Sistem Pembelajaran di Sekolah Dasar Kelas Rendah Berbasis Paikem Gembrot Guru SD di Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal

Main Article Content

Dewi Apriani
Dewi Amaliah Nafiati
Neni Hendaryati

Abstract

Pembelajaran di sekolah dasar kelas rendah membutuhkan motivasi yang tinggi. Pendidikan
di klas rendah ini innovasi dan kreatifitas sangat di perlukan untuk mewujudkan motivasi,
innovasi dan kreatifitas tersebut diperlukan berupa pendampingan pada guru sekolah dasar
dengan metode pembelajaran PAIKEM GEMBROT. Sistem pembelajaran PAIKEM GEMBROT
merupakan pembelajaran yang menyenangkan dengan media yang sederhana dan mudah
diadakan yaitu dengan media kertas atau semacamnya yang dibentuk dan dipotong sesuai
kreasi dan innovasi guru agar dapat menarik bagi siswa, kemudian diberi tulisan yang terdiri
dari satu kata saja dalam pokok bahasan tertentu kemudian kata tersebut dicari makna,
sinonim, antonim dan lain-lain, kemudian dilakukan berpasangan dimana siswa yang satu
mencari pasangan dengan siswa yang lain dipandu dan atau diawasi oleh guru di klas
rendah tersebut, Jadi intinya membantu siswa mempermudah pemahaman materi pokok
bahasan atau sub pokok bahasan sehingga siswa dapat memahami pokok bahasan tersebut
dan guru dapat mencapai tujuan pembelajaran pada pokok bahasan tersebut

Article Details

Section
Articles

References

Ahmad Muhsin Amrin. 2009. Cara
Belajar Cerdas Dan Efektif, Bukan
CAKRAWALA: Jurnal Penelitian dan Wacana Pendidikan
Vol. 10, N0. 1. Mei 2016
29
Keras Dan Melelahkan, Jogjakarta:
Garai Ilmu
Lif Khoiru Ahmadi & Sofan Amri.
2011. Paikem Gembrot. Jakarta :
Prestasi Pustaka.
I Nyoman Sudiana. 2006. Interaksi
Belajar Mengajar Bahasa Dan
Sastra Indonesia, Jakarta: PT.
Alfina Primatama
Isjoni. 2010. Cooperative Learning,
Bandung: Alfabeta
Muslim, Faisol. Jiyono. Masjudi. dan
Bellen. 2001. Orientasi Program
Manajemen Berbasis Sekolah
(MBS). Jakarta:Unesco,-UnicefDepdiknas.
Nana Syaodih Sukmadinata. 2005.
Landasan Psikologi Proses
Pendidikan Bandung: Remaja
Rosda Karya
Suparlan, dkk. 2008. Pembelajaran
Aktif, Kreatif, Efektif, dan
Menyenangkan. Bandung: PT.
Genesindo
Trianto. 2005. Model Pembelajaran
Terpadu dalam Teori dan Praktik,
Jakarta : Prestasi Pustaka.
Utami, Dwi Tyas. 2010. Panduan
PAIKEM PKn SD, Jakarta : Erlangga

Most read articles by the same author(s)