Sistem Pembelajaran di Sekolah Dasar Kelas Rendah Berbasis Paikem Gembrot Guru SD di Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal
- Authors
-
-
- Keywords:
- Pembelajaran di Kelas Rendah, Bebasis Paikem Gembrot
- Abstract
-
Pembelajaran di sekolah dasar kelas rendah membutuhkan motivasi yang tinggi. Pendidikan
di klas rendah ini innovasi dan kreatifitas sangat di perlukan untuk mewujudkan motivasi,
innovasi dan kreatifitas tersebut diperlukan berupa pendampingan pada guru sekolah dasar
dengan metode pembelajaran PAIKEM GEMBROT. Sistem pembelajaran PAIKEM GEMBROT
merupakan pembelajaran yang menyenangkan dengan media yang sederhana dan mudah
diadakan yaitu dengan media kertas atau semacamnya yang dibentuk dan dipotong sesuai
kreasi dan innovasi guru agar dapat menarik bagi siswa, kemudian diberi tulisan yang terdiri
dari satu kata saja dalam pokok bahasan tertentu kemudian kata tersebut dicari makna,
sinonim, antonim dan lain-lain, kemudian dilakukan berpasangan dimana siswa yang satu
mencari pasangan dengan siswa yang lain dipandu dan atau diawasi oleh guru di klas
rendah tersebut, Jadi intinya membantu siswa mempermudah pemahaman materi pokok
bahasan atau sub pokok bahasan sehingga siswa dapat memahami pokok bahasan tersebut
dan guru dapat mencapai tujuan pembelajaran pada pokok bahasan tersebut - Downloads
-
##plugins.themes.default.displayStats.noStats##
- References
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 01.05.2016
- Issue
- Vol. 10 No. 1 (2016)
- Section
- Articles
- License
-
With the receipt of the article by the Editorial Board of the Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan and it was decided to be published, then the copyright regarding the article will be diverted to Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan hold the copyright regarding all the published articles and has the right to multiply and distribute the article under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
A copyright transfer from the author to the journal is done by filling out the copyright transfer form by the author.
Copyright Transfer Letter: Download
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
How to Cite
Similar Articles
- Sadali, Penerapan Model Pembelajaran Konstruktivistik dengan Pendekatan Siklus Belajar dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 9 No. 1 (2015)
- Faddila Dwiyanti Minarti, Nani Solihati, Pengaruh Model Retelling Story Terhadap Kemampuan Menyimak Siswa Kelas VII SMP Negeri 150 Jakarta , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2024)
- Wikan Budi Utami, Rizqi Amaliyakh Sholikhah, Munadi, Pengaruh Model Pembelajaran Inovatif Terhadap Kemampuan Matematika dan Pembentukan Jiwa Kewirausahaan , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 8 No. 2 (2014)
- Faridah, Kajian Tentang Rate of Return Perguruan Tinggi dan Implikasinya Pada Peningkatan Mutu Pembelajaran , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 9 No. 1 (2015)
- Mita Reksaningrum, Sutjie Muljani, Pembelajaran Berkarakteristik Pembelajaran Inovatif Abad 21 pada Materi Transformasi Geometri dengan Model Pembelajaran discovery Learning di SMK Bina Nusa Slawi Kabupaten Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Special Issue: Pedagogy in Indonesia
- Dewi Amaliah Nafiati, Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Melalui Penggunaan Multimedia Dewi Amaliah Nafiati , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 6 No. 1 (2011)
- Moh Uyub, Rancangan Pembelajaran Berkarakteristik Pembelajaran Inovatif Abad 21 pada Materi Teks Deskriptif dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning di Smp Negeri 1 Talang , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Special Issue: Pedagogy in Indonesia
- Isnen Widiyanti, Rancangan Pembelajaran Berkarakteristik Pembelajaran Inovatif Abad 21 pada Materi Menulis Paragraf Beraksara Jawa dengan Model Pembelajaran Blended Learning di Mts N 1 Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Special Issue: Pedagogy in Indonesia
- Chufadatul Chusna, Widiyanti, Evaluasi Kurikulum Pendidikan Untuk Pembelajaran Berkelanjutan: Menghadapi Tantangan Global , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2024)
- Yanuarto, Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Pengajaran , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 3 No. 5 (2008)
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Dewi Amaliah Nafiati, Neni Hendaryati, Expo Kewirausahaan Untuk Membangkitkan Minat Berwirausaha dan Pembentukan Karakter Kemandirian , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 12 No. 2 (2018)
- Dewi Amaliah Nafiati, Lingkungan Belajar dan Kecerdasan Emosional Sebagai Faktor yang Mempengaruhi Stres Kuliah Mahasiswa , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 9 No. 1 (2015)
- Faridah, Neni Hendaryati, Rony Yulianto, Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan Berbasis Penilaian Kinerja , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 15 No. 1 (2021)
- Dewi Amaliah Nafiati, Perbandingan Antara Metode Konstekstual Tipe CTL dengan Metode Kooperatif Tipe TGT Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam Mata PElajaran Ekonomi Kelas X SMA N 01 Bulakamba Kabupaten Brebes , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 3 No. 6 (2009)
- Rony Yulianto, Dewi Apriani, Kesulitan Belajar Perpajakan dan Pengaruhnya terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 8 No. 1 (2014)
- Dewi Amaliah Nafiati, Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Melalui Penggunaan Multimedia Dewi Amaliah Nafiati , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 6 No. 1 (2011)
- Anis Khamidah Khamidah, Suriswo Suriswo, Dewi Apriani, Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Project Untuk Meningkatkan Kecakapan Hidup (Life Skill) Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Kota Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 19 No. 2 (2025): Education, Multiculturalism and Management
- Dewi Amaliah Nafiati, Neni Hendaryati, Pengaruh Professioalisme dan Motivasi Guru Terhadap Jenjang Karir Guru SD di Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 8 No. 2 (2014)
- Dewi Amaliah Nafiati, Penerapan Model "Contecstual Teaching Learning" dalam Peningkatan Life Skill Pelajaran Akuntansi di SMK Negeri 1 Dukuhturi Kabupaten Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 3 No. 5 (2008)
- Dewi Amaliah Nafiati, Pengaruh Ability and Effort, Emotional Skill dan Lingkungan Belajar Terhadap Penguasaan Mata Kuliah Pengantar Akuntansi , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 9 No. 2 (2015)