Studi Komparatif Tingkat Reliabilitas Tes Prestasi Hasil Belajar Matermatika Pada Tes Bentuk Uraian dengan Model Penskoran GPCM (Generalized PArtial Credit Model) dan Penskoran GRM (Graded Response Model)

Penulis

DOI:

https://doi.org/10.24905/cakrawala.v4i8.45

Kata Kunci:

Realibilitas, Prestasi, Uraian, GPCM, GRM

Abstrak

Penelitian ini akan membahas perbedaan tingkat reliabilitas tes prestasi hasil
belajar matematika pada tes bentuk uraian dengan model penskoran GPCM dan
penskoran GRM. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan
tingkat reliabilitas tes prestasi hasil belajar matematika pada tes bentuk uraian
dengan model penskoran GPCM dan penskoran GRM

Referensi

Diterbitkan

2010-11-01

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

Studi Komparatif Tingkat Reliabilitas Tes Prestasi Hasil Belajar Matermatika Pada Tes Bentuk Uraian dengan Model Penskoran GPCM (Generalized PArtial Credit Model) dan Penskoran GRM (Graded Response Model). (2010). Cakrawala: Jurnal Pendidikan, 4(8), 117-124. https://doi.org/10.24905/cakrawala.v4i8.45

Artikel Serupa

1-10 dari 13

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama