Pengetahuan dan Sikap tentang Koperasi serta Implikasinya terhadap Partisipasi Anggota Koperasi Mahasiswa
- Kata Kunci:
- Pengetahuan Tentang Koperasi, Sikap Tentang Koperasi, Partisipasi Anggota Koperasi Mahasiswa
- Abstrak
-
Masalah yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya partisipasi anggota
koperasi mahasiswa yang diduga dipengaruhi oleh rendahnya pengetahuan dan sikap
kurang kepedulian terhadap koperasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh pengetahuan tentang koperasi terhadap partisipasi anggota koperasi
mahasiswa, pengaruh sikap tentang koperasi terhadap partisipasi anggota koperasi
mahasiswa, dan pengaruh pengetahuan dan sikap tentang koperasi terhadap partisipasi
anggota koperasi mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa anggota
Koperasi Mahasiswa Laboratorium Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Pancasakti
Tegal yang berjumlah 360 orang. Sebanyak 72 orang dilibatkan dalam penelitian ini.
Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan kuesioner. Hasil penelitian
ini menunjukkan sebagai berikut: 1) pengetahuan tentang koperasi berpengaruh
signifikan terhadap partisipasi anggota koperasi mahasiswa, koefisien korelasi βx1y =
0,507, dan signifikansi 0,000; 2) Sikap tentang koperasi tidak ada pengaruh signifikan
terhadap partisipasi anggota koperasi mahasiswa, koefisien korelasi βx2y = 0,092, dan
signifikansi 0,394; 3) pengetahuan dan sikap tentang koperasi berpengaruh signifikan
terhadap partisipasi anggota koperasi mahasiswa, dengan koefisien korelasi R = 0,827,
signifikansi 0,000. Implikasi: semua unsur yang terlibat dalam pengelolaan koperasi
diharapkan mampu meningkatkan peran serta anggota sesuai dengan kapasitasnya
sebagai pemilik dan pelanggan koperasi - Downloads
-
plugins.themes.default.displayStats.noStats6a119d4c0efa0
- Referensi
- Unduhan
- Diterbitkan
- 2013-05-01
- Terbitan
- Vol 7 No 1 (2013)
- Bagian
- Articles
- Lisensi
-
With the receipt of the article by the Editorial Board of the Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan and it was decided to be published, then the copyright regarding the article will be diverted to Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan hold the copyright regarding all the published articles and has the right to multiply and distribute the article under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
A copyright transfer from the author to the journal is done by filling out the copyright transfer form by the author.
Copyright Transfer Letter: Download
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
Cara Mengutip
Artikel Serupa
- M Afiv Toni Suhendra Saragih, Mahyuni, Akrim Akrim, Peran SPMI dalam Penguatan Tata Kelola Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMSU: Pendekatan Berbasis Evaluasi Diri , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 19 No 2 (2025): Education, Multiculturalism and Management
- Yuniarto, Inovasi Manajemen Kurikulum Pendidikan Berorientasi ke Negara Maju , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 3 No 6 (2009)
- Rony Yulianto, Hubungan Antara Fasilitas Perpustakaan Universitas, Kepuasan, dan Minat Baca Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Pancasakti Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 4 No 8 (2010)
- Dewi Amaliah Nafiati, Lingkungan Belajar dan Kecerdasan Emosional Sebagai Faktor yang Mempengaruhi Stres Kuliah Mahasiswa , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 9 No 1 (2015)
- Mohammad Shaefur Rokhman, Dian Nataria Oktaviani, Pengembangan Modul Geometri Analitik Berbasis Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Pancasakti Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 9 No 2 (2015)
- Wilda Amananti, Penarapan Model Asisten Sebaya Pada Pelaksanaan Praktikum Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognetif Mahasiswa , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 10 No 1 (2016)
- Inur Tivani, Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Model Problem-Based Learning pada Mahasiswa Farmasi Politeknik Harapan Bersama Tegal Tahun 2015/2016 , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 10 No 1 (2016)
- Endang Sulistianingsih, Mursyidah Dwi Hartati, Ponohardjo, Efektifitas Penggunaan Media Belajar (Ceramah dan LCD) terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa PPKn Universitas Pancasakti Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 10 No 1 (2016)
- Rony Yulianto, Dewi Apriani, Kesulitan Belajar Perpajakan dan Pengaruhnya terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 8 No 1 (2014)
- A. Rony Yulianto, Implikasi Budaya Organisasi Fakultas pada Kinerja Dosen dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 9 No 2 (2015)
Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.
Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama
- Faridah, Neni Hendaryati, Rony Yulianto, Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan Berbasis Penilaian Kinerja , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 15 No 1 (2021)
- Rony Yulianto, Hubungan Antara Fasilitas Perpustakaan Universitas, Kepuasan, dan Minat Baca Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Pancasakti Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 4 No 8 (2010)
- Rony Yulianto, Dewi Apriani, Kesulitan Belajar Perpajakan dan Pengaruhnya terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 8 No 1 (2014)
- Tri Yuni Arti, Rony Yulianto, Fasilitas Perpustakaan Universitas dan Minat Berkunjung Mahasiswa , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 9 No 1 (2015)
- sektiyanto, Rony Yulianto, Bauran Pemasaran Business Centre di sekolah dan Korelasinya Terhadap Kepuasan Siswa , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 8 No 2 (2014)