Dana BOS dan Pengaruhnya terhadap Kesempatan Memperoleh Pendidikan yang Bermutu bagi Masyarakat di Kota Tegal
- Keywords:
- Dana BOS, Pengaruh, Kesempatan Memperoleh Pendidikan, Bermutu, Masyarakat
- Abstract
-
Dana BOS termasuk BOS BUKU, DANA PENDIDIKAN DAN Dana Pendamping
membantu pendanaan pendidikan sehingga masyarakat luas mendapat
kesempatan belajar minimal sampai pada Tingkat SLTP atau MTs. Hal ini sesuai
dengan Program Wajar Diksar 9 Tahun Gratis dan Bermutu dengan didukung
oleh pendanaan pendidikan melalui APBN maupun APBD. Kedepan Bangsa
Indonesia paling rendah berpendidikan SLTP/ MTs atau berpendidikan sederajat
lainnya sehingga dapat mengantisipasi setiap perkembangan global yang semakin
kompetitif.
Apakah terdapat pengaruh Dana BOS terhadap kesempatan belajar masyarakat
di Kota Tegal? Analisis dilakukan secara induktif, kesimpulannya bahwa Dana
BOS berpengaruh terhadap kesempatan memperoleh pendidikan yang bermutu
bagi masyarakat. Dana BOS membantu pendanaan pendidikan yang selama ini
menjadi beban cukup berat bagi masyarakat miskin dan masyarakat tidak mampu
lainnya.
Agar dana BOS selain untuk pendanaan Biaya Operasional Sekolah perlu
ditingkatkan angka nominal rupiahnya untuk membantu biaya hidup dan/ atau
biaya kebutuhan lainnya misal bantuan biaya sandang, pangan, pemondokan,
transport, buku tulis, alat-alat tulis, uang saku dan sebagainya, termasuk biaya
persiapan melanjutkan studi ke SLTA, dan bekal persiapan dalam memperoleh
pekerjaan. Selain itu agar para guru dan SDM lain yang mendapat tugas
mengelola program tersebut tidak terbebani dengan anggaran yang cukup ketat
tersebut. - Downloads
-
##plugins.themes.default.displayStats.noStats##
- References
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 01.05.2011
- Issue
- Vol. 6 No. 1 (2011)
- Section
- Articles
- License
-
With the receipt of the article by the Editorial Board of the Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan and it was decided to be published, then the copyright regarding the article will be diverted to Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan hold the copyright regarding all the published articles and has the right to multiply and distribute the article under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
A copyright transfer from the author to the journal is done by filling out the copyright transfer form by the author.
Copyright Transfer Letter: Download
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
How to Cite
Similar Articles
- Dewi Amaliah Nafiati, Penerapan Model "Contecstual Teaching Learning" dalam Peningkatan Life Skill Pelajaran Akuntansi di SMK Negeri 1 Dukuhturi Kabupaten Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 3 No. 5 (2008)
- Sukoco, Keefektifan Pelaksnaan Program Layanan Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah Umum Kota Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 6 No. 1 (2011)
- Emy Wuryani, Nani Mediatati, Partisipasi Masyarakat dalam Melakukan Konservasi Peninggalan Sejarah di Kawasan Wisata Candi Ceto dalam Perspektif Pendidikan Karakter , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 13 No. 2 (2019)
- Yanuarto Yanuarto, POLITIK HUKUM PENDIDIKAN (Survey Tentang Pelaksanaan Hukum Pendidikan Dalam Upaya Mencerdaskan Kehidupan Bangsa pada Dinas Pendidikan Kota Tegal) , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 1 No. 2 (2005)
- Jawi Rahmatika, Endang Indarini, Evaluasi Program Pendidikan Karakter Untuk Siswa Sekolah Dasar , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 17 No. 2 (2023)
- Beni Habibi, Budaya Organisasi, Kompensasi, dan Kompetensi Pedagogik Serta Pengaruhnya terhadap Kinerja Guru , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 7 No. 1 (2013)
- Faridah, Kajian Tentang Rate of Return Perguruan Tinggi dan Implikasinya Pada Peningkatan Mutu Pembelajaran , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 9 No. 1 (2015)
- Yuniarto, Inovasi Manajemen Kurikulum Pendidikan Berorientasi ke Negara Maju , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 3 No. 6 (2009)
- Indah Sri Nofitasari, Nurdien H. Kistanto, M. Suryadi, Ken Widyatwati, Pendidikan Multikultural dalam Cerpen “Seribu Kunang-kunang di Manhattan” Karya Umar Kayam , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 17 No. 2 (2023)
- Tri Jaka Kartana, Guru BK Konserva Potensi Peserta Didik dalam Penerapan Kurikulum 2013 , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 8 No. 2 (2014)
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Yanuarto, Kebijakan Pembangunan Pendidikan dalam Upaya Peningkatan Akses Masyarakat Terhadap Pendidikan , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 4 No. 7 (2010)
- Yanuarto, Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Pengajaran , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 3 No. 5 (2008)
- Yanuarto, Pengaru Manajemen Dana BOS, Iklum Sekolah, Kualitas Pelayanan Gguru dna Motivasi Kerja Guru Terhadap Akses Masyarakat dalam Pendidikan di Kota Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 4 No. 8 (2010)