Budaya Organisasi, Kompensasi, dan Kompetensi Pedagogik Serta Pengaruhnya terhadap Kinerja Guru
- Keywords:
- Budaya Organisasi, Kompensasi, Kompetensi Pedagogik, Kinerja Guru
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi sekolah
terhadap kinerja guru; pengaruh budaya organisasi sekolah terhadap kinerja guru,
besaran pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru; pengaruh kompetensi pedagogik
terhadap kinerja guru; pengaruh simultan dari budaya organisasi sekolah, kompensasi,
dan kompetensi pedagogik terhadap kinerja guru SMK Bisnis dan Manajemen di Kota
Tegal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif.
Data dikumpulkan melalui angket. Populasi penelitian ini adalah guru SMK Bisnis dan
Manajemen di Kota Tegal sejumlah 170 orang. Besarnya sampel diambil menggunakan
tabel Krecjie dan dengan cara proportional random sampling. Sebanyak 114 guru
dilibatkan sebagai sampel dalam penelitian ini. Hasil analisis statistik deskriptif
variabel budaya organisasi sekolah diperoleh mean sebesar 83,9298 dalam kategori
baik atau 61,40%, kompensasi diperoleh mean sebesar 72,2544 dalam kategori baik
atau 50,00%, kompetensi pedagogik diperoleh mean sebesar 85,1667 dalam kategori
baik atau sebesar 59,65% dan kinerja guru diperoleh mean sebesar 99,9737 dalam
kategori tinggi atau sebesar 67,54% pada Sekolah Menengah Kejuruan Bisnis dan
Manajemen di Kota Tegal. Ada pengaruh positif signifikan, budaya organisasi sekolah,
kompensasi dan kompetensi pedagogik terhadap kinerja guru sebesar 46,8%. Pengaruh
positif ini berarti bahwa jika budaya organisasi sekolah semakin baik, kompensasi
semakin baik atau memadai, dan kompetensi pedagogik semakin baik maka kinerja guru
meningkat - Downloads
-
##plugins.themes.default.displayStats.noStats##
- References
- Downloads
- Published
- 01.05.2013
- Issue
- Vol. 7 No. 1 (2013)
- Section
- Articles
- License
-
With the receipt of the article by the Editorial Board of the Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan and it was decided to be published, then the copyright regarding the article will be diverted to Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan hold the copyright regarding all the published articles and has the right to multiply and distribute the article under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
A copyright transfer from the author to the journal is done by filling out the copyright transfer form by the author.
Copyright Transfer Letter: Download
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
How to Cite
Similar Articles
- Umbu Tagela, Yustinus Windrawanto, Sapto Irawan, Kepemimpinan Dan Supervisi Kepala Sekolah Serta Hubungannya Dengan Kompetensi Profesional Terhadap Kinerja Guru , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2024)
- A. Rony Yulianto, Implikasi Budaya Organisasi Fakultas pada Kinerja Dosen dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 9 No. 2 (2015)
- Selvi Nur Cahaya Nur Cahaya, Rustam, Lusia Oktri Wini , Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembelajaran Teks Editorial Kelas XII SMK Negeri 1 Tanjung Jabung Barat Tahun Ajaran 2023/2024 , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2024)
- Tri Jaka Kartana, Faktor Determinasi dan Upaya Peningkatan Kinerja Guru Teknik Mesin Sekolah Menengah Kejuruan , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 4 No. 8 (2010)
- Tri Jaka Kartana, Guru BK Konserva Potensi Peserta Didik dalam Penerapan Kurikulum 2013 , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 8 No. 2 (2014)
- Sutjie Muljani, Manu Aji, Pembelajaran Berkarakteristik dan Inovsi Abad 21 Pada Mapel Seni Budaya Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Di SMK Negeri 1 Adiwerna , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Special Issue: Pedagogy in Indonesia
- Khalimatun Alfiyah, Yoga Prihatin, Hanung Sudibyo, Peran Guru Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Dan Menulis Peserta Didik gi Gugus Sultan Agung Koordinator Dikbud Wilayah Kecamatan Tarub Kabupaten Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 19 No. 2 (2025): Education, Multiculturalism and Management
- Purwo Susongko, Pengembangan Standar Kompetensi Pada Pendidikan Multikultural di Sekolah , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 6 No. 2 (2011)
- Masrukhi, Joko Widodo, Tri Joko Raharjo, Pengembangan Model Pelatihan PTK Berbasis Pendampingan Untuk Meningkatkan Profesionalitas Guru Matematika SMA di Kabupaten Brebes , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 9 No. 1 (2015)
- Jawi Rahmatika, Endang Indarini, Evaluasi Program Pendidikan Karakter Untuk Siswa Sekolah Dasar , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 17 No. 2 (2023)
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Uki Murdiyanti, Basukiyatno Basukiyatno, Beni Habibi, Pengaruh Literasi Keuangan, Pengendalian Diri, Kelompok Teman Sebaya dan Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Perilaku Konsumtif Peserta Didik , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2021)
- Beni Habibi, Peranan Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Bagi Lulusan Perguruan Tinggi yang Berkarakter , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 12 No. 1 (2018)
- Mirza Ghulamudin, Maufur, Beni Habibi, Penggunaan Aplikasi Google Classroom Sebagai Metode Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 14 No. 2 (2020)