POLITIK HUKUM PENDIDIKAN (Survey Tentang Pelaksanaan Hukum Pendidikan Dalam Upaya Mencerdaskan Kehidupan Bangsa pada Dinas Pendidikan Kota Tegal)
- Keywords:
- Politik Hukum Pendidikan, Pelaksanaan Hukum Pendidikan, Mencerdaskan Kehidupan Bangsa
- Abstract
-
Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui politik hukum pendidikan (Education Legal Policy) yang direfleksikan terhadap pelaksanaan hukum pendidikan dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa pada Dinas Pendidikan Kota Tegal. Penelitian ini merupakan penelitian hukum sosiologis, dengan tipe penelitian : survey ; jenis penelitian : yuridis sosiologis ; metode pengumpulan bahan hukum : studi dokumen, observasi dan wawancara; metode pendekatan : pendekatan empiris (empirical approach). Analisis dengan menggunakan analisis
kualitatif dengan cara descriptif analysis yakni menganalisis bahan hukum yang diteliti secara cermat terutama mengenai sejumlah sample surat keputusan dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa yang ditetapkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kota Tegal. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa politik hukum pendidikan yang direfleksikan terhadap pelaksanaan hukum pendidikan dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa pada Dinas Pendidikan Kota Tegal, senantiasa direalisasikan dengan Keputusan-keputusan kepala Dinas Pendidikan Kota Tegal yang bernuansa edukatif, administratif dan penunjang pendidikan. Keputusan-keputusan tersebut ditetapkan berdasarkan pertimbangan pada peraturan perundang-undangan dan peraturan yang dibuat oleh Pejabat Negara yang relevan. - Downloads
-
##plugins.themes.default.displayStats.noStats##
- References
- Downloads
- Published
- 01.11.2005
- Issue
- Vol. 1 No. 2 (2005)
- Section
- Articles
- License
-
With the receipt of the article by the Editorial Board of the Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan and it was decided to be published, then the copyright regarding the article will be diverted to Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan hold the copyright regarding all the published articles and has the right to multiply and distribute the article under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
A copyright transfer from the author to the journal is done by filling out the copyright transfer form by the author.
Copyright Transfer Letter: Download
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
How to Cite
Similar Articles
- Mu’alfani Arsana Putri, Nur Hidayah, Pramono Pramono, Development of a Physical Motor Learning Model to Improve Basic Locomotor Movement Literacy in Early Children , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 16 No. 2 (2022)
- Kisno, Sumaryanto, Darwin, Pembiayaan Pendidikan dan Kualitas Pendidikan di SMK Swasta Methodist Tanjung Morawa , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2021)
- Inur Tivani, Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Model Problem-Based Learning pada Mahasiswa Farmasi Politeknik Harapan Bersama Tegal Tahun 2015/2016 , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 10 No. 1 (2016)
- Yanuarto, Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Pengajaran , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 3 No. 5 (2008)
- Basukiyatno Basukiyatno, PERANAN EVALUASI DIRI DALAM PENGEMBANGAN DAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 1 No. 1 (2005)
- Nenden Lu'lu Patimah, Sri Hardianti Sartika, Ati Sadiah, The Role of Think Talk Write Learning Model Assisted by Wordwall Media on Students’ Critical Thinking Skills , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 17 No. 2 (2023)
- Maria Anggraina, Maizar Karim, Oki Akbar, Ade Bayu Saputra, Sastra Lisan Sastra Lisan Dinggung: Kajian Struktur dan Fungsi , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2024)
- Dewi Amaliah Nafiati, Neni Hendaryati, Pengaruh Professioalisme dan Motivasi Guru Terhadap Jenjang Karir Guru SD di Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 8 No. 2 (2014)
- Rony Yulianto, Hubungan Antara Fasilitas Perpustakaan Universitas, Kepuasan, dan Minat Baca Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Pancasakti Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 4 No. 8 (2010)
- Maufur, Memberdayakan Golongan Ekonomi Lemah Melalui Pendidikan Kemandirian , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 6 No. 1 (2011)
You may also start an advanced similarity search for this article.
