Hubungan Antara Fasilitas Perpustakaan Universitas, Kepuasan, dan Minat Baca Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Pancasakti Tegal
- Keywords:
- Fasilitas di Perpustakaan Universitas, Kepuasan Mahasiswa, Minat Baca Mahasiswa
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara fasilitas diperpustakaan
universitas dengan kepuasan mahasiswa, hubungan antara kepuasan mahasiswa dengan minat
baca mahasiswa, hubungan antara fasilitas diperpustakaan universitas dengan minat baca
mahasiswa, serta hubungan antara fasilitas diperpustakaan universitas dan kepuasan mahasiswa
secara bersama-sama dengan minat baca mahasiswa.
Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas
Pancasakti Tegal yang berukuran 358. Sebanyak 54 orang mahasiswa yang diambil secara acak
dilibatkan dalam penelitian ini. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner
dengan susunan instrument pertanyaan menggunakan skala Likert.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada hubungan yang positif signifikan antara
fasilitas di perpustakaan universitas dengan kepuasan mahasiswa, koefisien korelasinya sebesar
rx1x2 = 0,659** dengan probabilitas sebesar 0,000; (2) ada hubungan yang positif signifikan
antara kepuasan dengan minat baca mahasiswa, koefisien korelasinya sebesar rx2y = 0,565**
dengan probabilitas sebesar 0,000; (3) ada hubungan yang positif signifikan antara fasilitas
perpustakaan universitas dengan minat baca mahasiswa, koefisien korelasinya rx1y = 0,400**
dengan probabilitas sebesar 0,003; (4) ada hubungan yang positif signifikan antara fasilitas
perpustakaan universitas dan kepuasan mahasiswa secara bersama-sama dengan minat baca
mahasiswa. Dalam konteks penelitian ini besarnya koefisien korelasi ganda R= 0,566** dengan
probabilitas sebesar 0,000. - Downloads
-
##plugins.themes.default.displayStats.noStats##
- References
- Downloads
- Published
- 01.11.2010
- Issue
- Vol. 4 No. 8 (2010)
- Section
- Articles
- License
-
With the receipt of the article by the Editorial Board of the Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan and it was decided to be published, then the copyright regarding the article will be diverted to Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan hold the copyright regarding all the published articles and has the right to multiply and distribute the article under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
A copyright transfer from the author to the journal is done by filling out the copyright transfer form by the author.
Copyright Transfer Letter: Download
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
How to Cite
Similar Articles
- Indri Puspita Sari, Antonius Tri Widodo, Muriani Nur Hayati, Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Stad dengan Peta Konsep Materi Pencemaran Air di SMP N 3 Slawi , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 14 No. 1 (2020)
- Selvi Nur Cahaya Nur Cahaya, Rustam, Lusia Oktri Wini , Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembelajaran Teks Editorial Kelas XII SMK Negeri 1 Tanjung Jabung Barat Tahun Ajaran 2023/2024 , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2024)
- Eriana Cahyaningtyas, Bayu Widiyanto, Mobinta Kusuma, Penguatan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik melalui Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) Berbasis Model Problem Base Learning (PBL) , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 13 No. 2 (2019)
- selli rachmawati sabanni, Raden Roro Suci Nurdianti, Sri Hardianti Sartika, Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Media Roda Berputar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 17 No. 2 (2023)
- Tia Khoerul Awwal, Noeris Meiristiani, Rofiudin Rofiudin, The Implementation of Task-Based Language Teaching Principles in Speaking Class , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 16 No. 2 (2022)
- Tri Setiya Titi Utami, Purwo Susongko, Suriswo Suriswo, The Functioning of The Differential Items on The Physics Learning Result Test Device at MAN Tegal City , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 16 No. 2 (2022)
- Sulami sulami, Happy Karlina Marjo, Sardjiyo, The Influence of STAD Learning Model, Discussion and Learning Interest toward Learning Outcomes of Elementary School Students , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 16 No. 1 (2022)
- Masfuad Edi, Yuvita, Aspek Pragmatik Dalam Pemerolehan Bahasa Kedua , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 9 No. 1 (2015)
- Lita Destri Ningsih, Isnani, Studi Komparatif Tingkat Reliabilitas Tes Prestasi Hasil Belajar Matermatika Pada Tes Bentuk Uraian dengan Model Penskoran GPCM (Generalized PArtial Credit Model) dan Penskoran GRM (Graded Response Model) , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 4 No. 8 (2010)
- Masrukhi, Joko Widodo, Tri Joko Raharjo, Pengembangan Model Pelatihan PTK Berbasis Pendampingan Untuk Meningkatkan Profesionalitas Guru Matematika SMA di Kabupaten Brebes , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 9 No. 1 (2015)
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Faridah, Neni Hendaryati, Rony Yulianto, Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan Berbasis Penilaian Kinerja , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 15 No. 1 (2021)
- Rony Yulianto, Dewi Apriani, Kesulitan Belajar Perpajakan dan Pengaruhnya terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 8 No. 1 (2014)
- Tri Yuni Arti, Rony Yulianto, Fasilitas Perpustakaan Universitas dan Minat Berkunjung Mahasiswa , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 9 No. 1 (2015)
- Rony Yulianto, Pengetahuan dan Sikap tentang Koperasi serta Implikasinya terhadap Partisipasi Anggota Koperasi Mahasiswa , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 7 No. 1 (2013)
- sektiyanto, Rony Yulianto, Bauran Pemasaran Business Centre di sekolah dan Korelasinya Terhadap Kepuasan Siswa , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 8 No. 2 (2014)