Analisis Bahasa Lisan pada Keterlambatan Bicara Anak Usia 6 Tahun

Main Article Content

Risqa Fina Fauziyah
Nur Hidayah
Pramono Pramono

Abstract

Penelitian ini membahas tentang keterlambatan bicara anak usia 6 tahun yang dialami oleh Muhammad Rafasya. Peneliti memakai riset deskriptif kualitatif dengan teknik SSR (Single Subject Research). Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara narasumber. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bahasa lisan anak dan penyebab keterlambatan bicara pada anak usia 6 tahun. Berdasarkan hasil analisis ditemukan 1) Lipsing yaitu pada saat berbicara terjadi perubahan huruf; 2) Slurring, yaitu ucapan yang tidak jelas; 3) Stuttering, yaitu berbicara gagap dan ragu-ragu; 4) Cluttering, yaitu berbicara dengan sangat cepat dan sulit dipahami maksudnya. Salah satu faktor penyebab keterlambatan bicara adalah karena faktor lingkungan seperti: Kurangnya stimulasi dari orang tua dan orang terdekat. Terapi wicara dan mengenalkan kosa kata baru setiap hari merupakan pilihan untuk meningkatkan kemampuan anak yang terlambat berbicara. Akibat dari keterlambatan bicara pada anak menyebabkan perlambatan perkembangan kognitif, sosial, emosional dan fisik motorik, selain itu berdampak pada kesulitan berkomunikasi secara tepat, interaksi dengan lingkungan sangat kurang dan mempengaruhi tingkat wawasan anak.

Article Details

How to Cite
Fauziyah, R. F., Hidayah, N., & Pramono, P. (2023). Analisis Bahasa Lisan pada Keterlambatan Bicara Anak Usia 6 Tahun. Cakrawala: Jurnal Pendidikan, 17(1), 61–71. https://doi.org/10.24905/cakrawala.v17i1.349
Section
Articles
Author Biographies

Risqa Fina Fauziyah, Universitas Negeri Malang

Mahasiswa Magister Pendidikan Anak Usia Dini

Nur Hidayah, Universitas Negeri Malang

Dosen Magister Pendidikan Anak Usia Dini

Pramono Pramono, Universitas Negeri Malang

Dosen Magister Pendidikan Anak Usia Dini

References

Al-Harbi, S. S. (2019). Language development and acquisition in early childhood. Journal of Education and Learning (EduLearn), 14(1), 69–73. https://doi.org/10.11591/edulearn.v14i1.14209
Daniswara Parahita, A., Abdullah Harras, K., & Nurhadi, J. (2022). Studi Kasus Bahasa Lisan Anak Terlambat Bicara: Kajian Psikolinguistik. Jurnal Pesona, 8(1), 88–97.
Hasanah, N., & Sugito, S. (2020). Analisis Pola Asuh Orang Tua terhadap Keterlambatan Bicara pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 913. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.456
Kholilullah, Hamdan, H. (2020). Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Aktualit Jurnal Penelitian Sosial Dan Keagamaan, 10(Juni).
Puspita, A. C., Perbawani, A. A., Adriyanti, N. D., & Sumarlam. (2019). Analisis Bahasa Lisan Pada Anak Keterlambatan Bicara. Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 15(2), 154–160.
Revita, I. (2022). Description of Speech Delay in Early Childhood. Journal of Cultura and Lingua, 3(1), 14–21. https://doi.org/10.37301/culingua.v3i1.108
Siregar. (2022). Analisis Bahasa Lisan Pada Anak Keterlambatan Bicara (Speech Delay) Usia 6 Tahun Erdianita Programmstudi Pendidikan Anak Usia Dini Program Pascasarjana Universitas Negri Yogyakarta 202. 8.5.2017.