Vol. 12 No. 1 (2018)

Articles

• Dampak Model Pembelajaran Auditory, Intellektualy, Repatition (AIR) terhadap Minat Belajar Siswa

  1-7

  Reza Miftah Rizkiardi, . Bambang Subali,

  • PDF

• Manfaat Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Sejarah Terhadap Pembentukan Moral Peserta Didik

  8-17

  Sri Susanti, Wahyu Purwiyastuti, Emy _Wuryani

  • PDF

• The Effect of English Training Course To English Learning Achievement For C Package Students of Learning Activity Group (SKB) Tegal Municipality

  18-23

  Nur Laila Molla

  • PDF

• Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Video Terhadap Hasil Belajar Siswa

  24-31

  Erni Fatmawati, Karmin, Rahayu Sri Sulistiyawati

  • PDF

• Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

  32-42

  Mursyidah Dwi Hartati, Ponohardjo, Mohamad Khamim

  • PDF

• Penggunaan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Tanggung jawab Mengikuti Kegiatan Belajar Mengajar pada Peserta Didik Kelas VIII

  51-63

  Sri Sumarni

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INTSTRUCTION (PBI) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS ARTIKEL PADA MAHASISWA PRODI D4 K3 STIKES BHAMADA SLAWI

  43-50

  Dwi Armoko

  • PDF

• Peningkatan Minat dan Hasil Belajar dengan Model Pembelajaran Jigsaw Materi Pokok Barisan dan Deret Bilangan Siswa Kelas IX

  64-73

  Muhammad Bahrun

  • PDF

• Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menerapkan Metode Jigsaw melalui Pendampingan

  84-94

  Siwi Saptono Raharjo

  • PDF

• Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS dengan Metode Student Team Achievement Division (STAD)

  74-84

  Airtanto

  • PDF

• Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menerapkan Metode Jigsaw melalui Pendampingan

  84-94

  Siwi Saptono Raharjo

  • PDF

• Peningkatan Aktifitas dan Hasil Belajar Mapel IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Siswa Kelas VIII SMP

  95-103

  Sudarna

  • PDF

• Peranan Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Bagi Lulusan Perguruan Tinggi yang Berkarakter

  104-111

  Beni Habibi

  • PDF