Konseling Bercorak Budaya: Penerapannya dalam Komunikasi Konseling
- Keywords:
- Konseling Lintass Budaya, Komunikasi
- Abstract
-
Keseluruhan spektrum tugas pokok dan kegiatan konselor memang lebih luas dari “sekedar”
proses konseling. Kegiatan pengelolaan, keorganisasian dan kolaborasi profesional tidak lain berujung
pada pengembangan proses konseling yang efektif demi peningkatan mutu profesi konselor. Dalam
proses konseling konselor dan konseli selalu berhubungan dengan orang lain, dan memerlukan sarana
berupa komunikasi Komunikasi adalah proses penyampaian pesan dari konselor kepada konseli melalui
media tertentu untuk menghasilkan efek atau tujuan dengan mengharapkan feedback atau umpan
balik. Dalam berkomunikasi akan menimbulkan efek, yakni berupa penambahan wawasan atau
pengetahuan (kognisi), sikap (afeksi), atau perubahan perilaku (psikiomotorik). Selain komuni kasi
bermanfaat untuk mendidik (to educate), meyakinkan (persuade), menghibur (to entertain), dan
menginformasikan (to inform). Berdasarkan tujuan dan manfaatnya dari komunikasi konseling selalu
berhubungan dengan interaksi sosial dalam kehidupan sehari-hari para siswa, oleh karena itu makalah
ini membahas mengenai penerapan nilai-nilai budaya dalam komunikasi konseling - Downloads
-
##plugins.themes.default.displayStats.noStats##
- References
- Downloads
- Published
- 01.11.2010
- Issue
- Vol. 4 No. 8 (2010)
- Section
- Articles
- License
-
With the receipt of the article by the Editorial Board of the Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan and it was decided to be published, then the copyright regarding the article will be diverted to Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan hold the copyright regarding all the published articles and has the right to multiply and distribute the article under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
A copyright transfer from the author to the journal is done by filling out the copyright transfer form by the author.
Copyright Transfer Letter: Download
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
How to Cite
Similar Articles
- Dino Rozan, Suriswo, Hambatan Implementasi Kurikulum 2013 oleh Guru Bimbingan dan Konseling di SMP Negeri 1 Kota Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 9 No. 1 (2015)
- Endang Sulistianingsih, Mursyidah Dwi Hartati, Ponohardjo, Efektifitas Penggunaan Media Belajar (Ceramah dan LCD) terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa PPKn Universitas Pancasakti Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 10 No. 1 (2016)
- Sri Adi Nurhayati, Adversity Quotient dan Single Parent (Studi Kasus di Kelurahan Tegal Timur Tahun 2016) , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 10 No. 1 (2016)
- Khalimatun Alfiyah, Yoga Prihatin, Hanung Sudibyo, Peran Guru Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Dan Menulis Peserta Didik gi Gugus Sultan Agung Koordinator Dikbud Wilayah Kecamatan Tarub Kabupaten Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 19 No. 2 (2025): Education, Multiculturalism and Management
- Dahlia Anggraeny, Peningkatan Kemampuan Berkomunikasi Peserta didik Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Permainan pada Peserta didik Kelas Xii Bdp 1 Semester 1 Tahun Pelajaran 2020/2021 , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Special Issue: Pedagogy in Indonesia
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Dewi Sartika, Sitti Hartinah, Taufiqulloh, Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik Yang Berbasis Kemaritiman Melalui Kepemimpinan Multikultural , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 14 No. 2 (2020)
- Sitti Hartinah, GURU SEBAGAI MODEL BAGI KEUTAMAAN MORAL , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol. 1 No. 2 (2005)


