PENGEMBANGAN MODEL BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK OUTBOUND UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI MAHASISWA
- Penulis
-
-
- Kata Kunci:
- Group Guidance of Outbound Technique, Interpersonal Communication
- Abstrak
-
Dalam kehidupan sehari-hari, komunikasi antar pribadi akan selalu terjadi tak terkecuali di lingkungan kampus. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan model bimbingan kelompok dengan teknik outbound yang efektif untuk meningkatkan komunikasi antar pribadi mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D), desain penelitian one group pretest and posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model bimbingan kelompok teknik outbound untuk meningkatkan komunikasi antar pribadi mahasiswa yang efektif dikembangkan melalui 10 komponen dan lebih menekankan pada tahap kegiatan melalui the briefing dalam bentuk focus discussion. Kesimpulan bahwa layanan bimbingan kelompok mempunyai peran penting dalam mengembangkan kemampuan komunikasi antar pribadi mahasiswa terutama dengan teknik outbound sehingga perlu dikembangkan lagi dengan ide-ide yang lebih kreatif agar bisa digeneralisasikan.
- Downloads
-
plugins.themes.default.displayStats.noStats6a118f187c7ec
- Referensi
- Cover Image
-
- Unduhan
- Diterbitkan
- 2018-11-01
- Terbitan
- Vol 12 No 2 (2018)
- Bagian
- Articles
- Lisensi
-
With the receipt of the article by the Editorial Board of the Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan and it was decided to be published, then the copyright regarding the article will be diverted to Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan hold the copyright regarding all the published articles and has the right to multiply and distribute the article under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
A copyright transfer from the author to the journal is done by filling out the copyright transfer form by the author.
Copyright Transfer Letter: Download
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
Cara Mengutip
Artikel Serupa
- Dewi Amaliah Nafiati, Sukirno Sukirno, Endang Mulyani, Entrepreneurial Attitudes and Interpersonal Communication in Teaching Students , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 16 No 2 (2022)
- Dahlia Anggraeny, Peningkatan Kemampuan Berkomunikasi Peserta didik Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Permainan pada Peserta didik Kelas Xii Bdp 1 Semester 1 Tahun Pelajaran 2020/2021 , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Special Issue: Pedagogy in Indonesia
- Nur Laila Molla, The Efectiveness of Implementation Round Robin Technique in The Teaching of Writing for The Third Semester PBI Students of Pancasakti University Academic Year 2015/2016 , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 10 No 1 (2016)
- Khusnul Khotimah, Evi Rosliana, Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Ketrampilan Menulis Karangan Deskripsi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Petarukan , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 11 No 1 (2017)
- Sri Sumarni, Penggunaan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Tanggung jawab Mengikuti Kegiatan Belajar Mengajar pada Peserta Didik Kelas VIII , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 12 No 1 (2018)
- Nur Aflahatun, Yoga Prihatin, The Use of Google Drive to Improve Student’s Essay Writing Skill, Faculty of Teacher Training and Education, Pancasakti University of Tegal , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 12 No 2 (2018)
- Suryadi suryadi, Using Google Word Coach Game to Enhance Students’ Vocabulary Mastery , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 16 No 1 (2022)
- Ayu Puspita Indah Sari, Dinda Novita novita, Enny Hidajati, Yeni Ernawati, Project Based Learning Model as an Effective Approach to Improve Biography Writing Skills in Class X at SMK Madyatama Palembang , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 20 No 1 (2026): Pedagogical Innovations and Sustainable Education: Integrating Local Wisdom, Technology, and Active Learning in 21st-Century Schooling
- Indri Puspita Sari, Antonius Tri Widodo, Muriani Nur Hayati, Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Stad dengan Peta Konsep Materi Pencemaran Air di SMP N 3 Slawi , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Vol 14 No 1 (2020)
- Masruri, Model-Model Pembelajaran Efektif dan Inovatif dalam Mata Pelajaran Sains (IPA) – (Cooperative Learning) , Cakrawala: Jurnal Pendidikan: Special Issue: Pedagogy in Indonesia
Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.