“Penggunaan MetodeProblem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Arsitektur, klasifikasi penguat daya audio Peserta Didik SMKN 1 Adiwerna”, cakrawala-ups, vol. 14, no. 1, hlm. 89–95, Mei 2020, doi: 10.24905/cakrawala.v14i1.239.