“Representasi Guru Sebagai Agen Perubahan: Analisis Semiotika Motivasi Belajar Dalam Film Radical (2023)”. Cakrawala: Jurnal Pendidikan, vol. 19, no. 1, Mei 2025, hlm. 18-29, https://doi.org/10.24905/cakrawala.v19i1.495.