[1]
‘Perbandingan Antara Metode Konstekstual Tipe CTL dengan Metode Kooperatif Tipe TGT Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam Mata PElajaran Ekonomi Kelas X SMA N 01 Bulakamba Kabupaten Brebes’, Cakrawala: Jurnal Pendidikan, vol. 3, no. 6, pp. 86–104, May 2009, doi: 10.24905/cakrawala.v3i6.30.