Vol. 19 No. 2 (2025): Education, Multiculturalism and Management

DOI: https://doi.org/10.24905/cakrawala.v19i2

Published: 20.11.2025

Articles

Peran Guru Penggerak dalam Penyelenggaraan Pendidikan Sekolah Dasar di kecamatan Petarukan kabupaten Pemalang

Sugeng Aliy Shahid; Munthoha Nasuha; Suriswo Suriswo

48-54
- pdf
Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Project Untuk Meningkatkan Kecakapan Hidup (Life Skill) Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Kota Tegal

Anis Khamidah Khamidah, Suriswo Suriswo, Dewi Apriani

104-114
- pdf
Literatur Review Tren Pengembangan E-Modul pada Pembelajaran IPA untuk Jenjang SD-SMA Rentang Tahun 2020-2025

Fitriana Dwi Lestari; Tri Astuti; Bambang Subali, Nuni Widiarti

38-47
- pdf
Pengembangan Model Pembelajaran Group Investigation Berbasis Metode Brainwriting Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Pidato Persuasif Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Kabupaten Pemalang

dariah dariah, Sutji Muljani, Tri Mulyono

98-103
- pdf
Peran SPMI dalam Penguatan Tata Kelola Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMSU: Pendekatan Berbasis Evaluasi Diri

M Afiv Toni Suhendra Saragih, Mahyuni, Akrim Akrim

66-75
- pdf
Differentiated Instruction in Teaching Writing Narrative Text to Students of SMA 2 Tegal

Dwi Setyorini; Sri Wahyuni, Sri Wuli Fitriati

17-28
- pdf
Peran Guru Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Dan Menulis Peserta Didik gi Gugus Sultan Agung Koordinator Dikbud Wilayah Kecamatan Tarub Kabupaten Tegal

Khalimatun Alfiyah, Yoga Prihatin; Hanung Sudibyo

76-97
- pdf
From Ordnungs politik to Digital Circularity: Governance, Culture and Human Agency in the Transition to Regenerative Business Models

Martin Dahl

29-37
- Pdf
Zero Waste Water Day: Educational Strategies to Foster Awareness of Clean Water Among Students

Ratna Intan Cahayanik, Puji Winarti, Ridha Sarwono

55-65
- pdf
Nilai-Nilai Pendidikan Multikulturalisme dalam Film Ngeri-Ngeri Sedap Karya Bene Dion Rajagukguk

Ponco Adi Nugroho; Sukarni Suryaningsih; Ken Widyatwati, M. Suryadi; Rezki Amelia Anggraeni

1-16
- pdf