“Penguatan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik melalui Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) Berbasis Model Problem Base Learning (PBL)” (2019) Cakrawala: Jurnal Pendidikan, 13(2), pp. 56–63. doi:10.24905/cakrawala.v13i2.208.