Penguatan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik melalui Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) Berbasis Model Problem Base Learning (PBL). (2019). Cakrawala: Jurnal Pendidikan, 13(2), 56-63. https://doi.org/10.24905/cakrawala.v13i2.208