Heny, H. F., A. Arono, and W. Yunita. “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Keterampilan Menulis Esai Argumentatif”. Cakrawala: Jurnal Pendidikan, vol. 18, no. 1, May 2024, pp. 13-33, doi:10.24905/cakrawala.v18i1.436.