RONALD, R. D. P. Representasi Guru sebagai Agen Perubahan: Analisis Semiotika Motivasi Belajar dalam Film Radical (2023). Cakrawala: Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 18–29, 2025. DOI: 10.24905/cakrawala.v19i1.495. Disponível em: https://cakrawala.upstegal.ac.id/index.php/cakrawala/article/view/495. Acesso em: 11 jan. 2026.