INDRIYANTI. Penggunaan MetodeProblem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Arsitektur, klasifikasi penguat daya audio Peserta Didik SMKN 1 Adiwerna. Cakrawala: Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 89–95, 2020. DOI: 10.24905/cakrawala.v14i1.239. Disponível em: https://cakrawala.upstegal.ac.id/index.php/cakrawala/article/view/239. Acesso em: 11 jan. 2026.