Sudarna. (2018). Peningkatan Aktifitas dan Hasil Belajar Mapel IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Siswa Kelas VIII SMP. Cakrawala: Jurnal Pendidikan, 12(1), 95–103. https://doi.org/10.24905/cakrawala.v12i1.138