[1]
Wahyuni, S. 2021. Persepsi Mahasiswa Terhadap Penerapan Metode Resitasi Pada Pembelajaran Daring di Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia. Cakrawala: Jurnal Pendidikan. 15, 2 (Nov. 2021), 191–200. DOI:https://doi.org/10.24905/cakrawala.v15i2.284.