[1]
Amaliah Nafiati, D. 2009. Perbandingan Antara Metode Konstekstual Tipe CTL dengan Metode Kooperatif Tipe TGT Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam Mata PElajaran Ekonomi Kelas X SMA N 01 Bulakamba Kabupaten Brebes. Cakrawala: Jurnal Pendidikan. 3, 6 (May 2009), 86–104. DOI:https://doi.org/10.24905/cakrawala.v3i6.30.