[1]
Sudarna 2018. Peningkatan Aktifitas dan Hasil Belajar Mapel IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Siswa Kelas VIII SMP. Cakrawala: Jurnal Pendidikan. 12, 1 (May 2018), 95–103. DOI:https://doi.org/10.24905/cakrawala.v12i1.138.